他利用這三年難得的機會，扎實學習理論和專業(yè)，從一個繪畫門外漢變?yōu)榘嗬锏募庾由?，為以后的?chuàng)作奠定了堅實的基礎。畢業(yè)后，陳立強進入原鄖縣城關鎮(zhèn)文化站工作，從事文藝品設計開發(fā)。由于他有美工基礎，設計出來的產(chǎn)品無論是樣式還是美感，都適合市場需求，在單位得到重視。樹皮畫“當時，同事到武漢市黃鶴樓旅游開發(fā)公司推銷手工藝品，對方需要一幅黃鶴樓畫?！标惲姇窨痰仁止ぜ妓?，這個艱巨的開發(fā)任務就落在他的身上。
李艷紅感嘆。過去局限于樹皮作畫，如今景泰藍掐絲等新材料運用其中；過去只求形似，如今更要神似；過去畫完即畢，如今更需與家居風格搭配；過去以畫為主，如今正在開拓各類文創(chuàng)產(chǎn)品……增收暖心公司逐漸走上正軌，李艷紅意識到，樹皮畫產(chǎn)業(yè)要長期發(fā)展，必須要擴大參與，促進大家穩(wěn)定增收。為此，李艷紅設計了易上手、能量產(chǎn)的樹皮畫產(chǎn)品，比如曾經(jīng)獲獎的作品“十二生肖系列”，只需幾天就能制作完成，能讓更多人參與。
然后剪裁，對于需要刻畫的精細部分，用裁紙刀修飾；后將樹皮粘在底板上，拼出一幅完整的畫面?！盀榱藢嬜龅帽普妫仨毾葘⑷?、房子等各個元素在小紙上粘好，再挨個粘在畫紙上，然后用小刀一點點修正，盡量達到完美?！标惲姳硎?，這也是樹皮畫制作時間較長的原因之一?！皹淦ぎ嬕蚱漕伾莫毺匦?，適合呈現(xiàn)具有時代感的畫面，我主要想反映的就是鄖陽人的生活場景。”
他利用這三年難得的機會，扎實學習理論和專業(yè)，從一個繪畫門外漢變?yōu)榘嗬锏募庾由瑸橐院蟮膭?chuàng)作奠定了堅實的基礎。畢業(yè)后，陳立強進入原鄖縣城關鎮(zhèn)文化站工作，從事文藝品設計開發(fā)。由于他有美工基礎，設計出來的產(chǎn)品無論是樣式還是美感，都適合市場需求，在單位得到重視。樹皮畫“當時，同事到武漢市黃鶴樓旅游開發(fā)公司推銷手工藝品，對方需要一幅黃鶴樓畫?！标惲姇窨痰仁止ぜ妓?，這個艱巨的開發(fā)任務就落在他的身上。
其豐富的內容反映了原住民的信仰和生活習俗。百科全書是原始藝術的與眾不同之處，該百科全書記錄了土著人民的精神和文化傳統(tǒng)的圖像。盡管這些樹皮畫在人類學和人種學等學科上具有重要的研究，但對許多觀眾而言，澳大利亞的土著文化顯得僵硬而難以理解，這是令人望而卻步的，許多觀眾說“無法理解”和“無法欣賞”。所謂相距不遠的人們，在這里，我們希望通過解釋來幫助您了解樹皮畫和這種偏僻而陌生的文化。
顧名思義，樹皮小屋主要由樹皮制成。阿納姆地區(qū)的桉樹樹皮表面粗糙，但內部相對平坦。相對平坦的內部空間已成為土著人民練習繪畫技巧和教育子女的佳“白板”。樹皮畫的便攜性使這些無形的藝術品廣泛傳播。從大英博物館到法國人類學研究所，再到弗吉尼亞大學，各地許多文化機構都在收集樹皮畫。樹皮繪畫以天然樹皮為材料，利用樹皮的自然紋理和強度進行藝術創(chuàng)作，實現(xiàn)人與自然和諧相處的藝術境界，與物體融為一體。
2000年后，天然林保護工程實施，阿爾山林區(qū)得以休養(yǎng)生息，旅游業(yè)隨即發(fā)展壯大，當?shù)夭簧倭謽I(yè)工人“放下砍樹斧、吃上旅游飯”。李艷紅便將自己閑暇時做的樹皮畫托人拿去售賣，“從初銷售一兩千元到后來的七八千元，每年都能增收不少?！?017年底，阿爾山市林俗文化產(chǎn)業(yè)公司的總經(jīng)理謝彩云看到了李艷紅的作品，專門找到了她，再三勸說，希望她能回到家鄉(xiāng)，帶領大家一起致富。“那時候，還真沒見過有人把做樹皮畫當工作，而且孩子在上高中，學業(yè)正緊，我不在身邊照顧她可咋辦？”
樹皮畫畫面上，古老的祭祀儀式，與人類文明起源之初一樣，延續(xù)著人對神的敬畏。由崇拜而生的各種圖騰創(chuàng)造，像彩虹蛇、羚大袋鼠、鱷魚、靈龜?shù)?，反復以各種形態(tài)出現(xiàn)。尤其充滿地區(qū)和民族特色的彩虹蛇，其形象如中國的龍一樣，形態(tài)多變，有時為各種動物所組合而成：袋鼠或鱷魚的、鴯鹋的嗉囊、蛇的軀干和魚的尾巴，充滿玄幻。而歷史事件和生活場景的再現(xiàn)，極大豐富著樹皮畫的題材，
還帶有對部族精神和民族文化傳承的作用，被視為澳大利亞原住民的精神旨歸。與其說一代代原住民要保住樹皮畫藝術，不如說是這種古老而獨特的地域文化成就了他們延綿不斷的民族品格與精神。今天，當我們駐足欣賞這些精彩的樹皮畫時，仿佛在與那些忠誠的手藝人進行隔空對話，作為了解一種古老文化的媒介，樹皮畫和創(chuàng)作它的人，都值得被銘記。
文化人所謂文，就是指一切現(xiàn)象或形相。樹皮畫天文就是指自然現(xiàn)象，也就是由陰陽、剛柔、正負、雌雄等兩端力量交互作用而形成的錯綜復雜、多采多姿的自然世界。所謂人文，就是指自然現(xiàn)象經(jīng)過人的認識、點化、改造、重組的活動就稱為人文活動。人文活動可以分為兩個層次，一個是認識的層次，二個是運用的層次。對一切已存在的自然現(xiàn)象加以觀察、認識、了解，使之凝定為確定的知識，便是初級的人文活動，也就是前引易經(jīng)文中的"文明以止"的意思(使天文被照明而且貞定為知識)。
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